Предаствляємо вам нашу команду
Команда КУ "ІРЦ №4"
Шашлова Анастасія Леонідівна
директор
Трубін Олександр Сергійович
вчитель-реабілітолог
Учитель-реабілітолог Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр № 4» Миколаївської міської ради, за фахом фахівець з фізичної реабілітації
Завдання реабілітолога ІРЦ:
• визначення особливих освітніх потреб дитини, її сильних сторін;
• надання корекційної допомоги дітям, які мають відхилення у фізичному розвитку;
• сприяння формуванню правильних рухових стереотипів на всіх етапах розвитку дитини з особливими потребами
Реабілітолог здійснює організація та проведення занять з лікувальної фізкультури, спрямовані на розвиток великої та дрібної моторики; заняття з фізичної реабілітації відповідно до особливостей психофізичного розвитку дітей з особливими освітніми потребами; різні види лікувального та апаратного масажу; кінезіотейпування.
Криницька Олена Сергіївна
вчитель-дефектолог
Магістр спеціальної освіти, учитель-логопед, психолог спеціальних освітніх та реабілітаційних закладів.
Учитель-дефектолог (корекційний педагог) – це фахівець, який працює з дітьми, що мають затримку психічного розвитку, дітьми з інтелектуальною недостатністю та проводить корекційну роботу з дітьми цієї категорії, зокрема:
проводить поглиблене обстеження особливостей розвитку кожної дитини, визначає її здатність до навчання;
визначає наявні прогалини у знаннях відповідно до віку та типових освітніх програм;
сприяє підвищенню пізнавальної активності;
здійснює розвиток когнітивних процесів: сприйняття, пам’яті, уваги, мислення, уяви;
формує провідну діяльність відповідно до віку.
Вітаю! Я директор Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр № 4» Миколаївської міської ради.
Маю вищу психологічну освіту та досвід роботи з дітьми більше 10 років.
Як директор інклюзивно-ресурсного центру:
- планує та організовує роботу центру, видає відповідно до компетенції
накази, призначає та звільняє з посади, затверджує посадові інструкції фахівців центру;
- створює належні умови для продуктивної праці фахівців центру, підвищення їх фахового і кваліфікаційного рівня, впровадження сучасних методик проведення психолого-педагогічної оцінки, новітніх технологій
надання психолого-педагогічної допомоги дітям з особливими освітніми потребами;
- надає консультативну допомогу батькам та педагогам з питань можливих форм і методів навчання дітей з особливими освітніми потребами, організації інклюзивного навчання та їх системного психолого-педагогічного супроводу в закладах освіти.
Як психолог ІРЦ здійснюю діагностичну, корекційно-розвиткову роботу з дітьми з особливими освітніми потребами, а також консультативну та просвітницьку роботу з педагогами та батьками, зокрема:
оцінку розвитку когнітивної та емоційно-вольової сфер дітей з використанням міжнародно визнаних психодіагностичних методик WISC-IV, Leiter-3, Pep-3, Conners-3 та CASD;
консультування батьків/законних представників дітей за результатами психодіагностичного дослідження щодо напрямів втручання;
Вважаю, що поряд з дітьми ми пізнаємо мудрість життя.
Майор Вікторія Федорівна
Вчитель-логопед
Практичний психолог
Булгакова Валентина Євгенівна
Коваленко Валентина Володимирівна
Практичний психолог
Вітаю! Я - практичний психолог та вчитель-логопед Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр №4» Миколаївської міської ради, стаж педагогічної роботи більше 8 років.
Маю досвід діагностичної та корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами, володію сучасними психолого-педагогічними технологіями впровадження інклюзивного навчання, складання індивідуальної програми розвитку, консультаційної та просвітницької роботи з батьками дітей та педагогічним колективом, вільно та досконало володію державною мовою.
За фахом – учитель-логопед, стаж педагогічної роботи більше 20 років
Як учитель-логопед Вікторія Федорівна здійснює оцінку мовленнєвого розвитку дітей, а також проводить заняття з корекції та розвитку мовлення дітей, а саме: розвиток правильного дихання; формування та закріплення рухів артикуляційного апарату; визначення порядку постановки звуків залежно від характеру мовних порушень; заняття з логопедичного масажу.
Давайте знайомитися, я практичний психолог Комунальної установи «Інклюзивно-ресрний центр № 4» Миколаївської міської ради, Булгакова Валентина Євгенівна.
Маю Вищу освіту, спеціальність за дипломом «Психологія»;
Займаюся цією роботою вже більше 14 років.
В ІРЦ здійснюю оцінку розвитку когнітивної та емоційно-вольової сфер дітей, а також проводжу корекційно-розвиткові заняття.
У своїй роботі використовую такі напрямки як Арт-терапія, нейрокорекція. Я фахівець з SANDPLAY терапии, МАК, казкотерапії. Цікавлюся DIR: Floortime, Unstructured Imitation Assessment.
Полюбляю бачити зацікавлені обличчя дітей під час взаємодії з ними.